pexels-photo-5306472-5306472.jpg

الخبرات العلمية

مؤسسة الدمج التعليمي في المدارس الخاصة والدولية

المدير الفني في مركز الدوائر 2022 – حتى الان

مؤسسة ورئيس قسم صعوبات التعلم في مدرسة ريتاج الدولية 2012- حتى الان

. تدريب أولياء الأمور والأسر في تعلم طلابهم والعمل كسفير للمدرسة في المجتمع – 

. تطوير خطط العلاج التي تعتمد على القوة بالإضافة إلى التركيز على الطفل والأسرة من أجل تحسين التعليم بشكل عام –

. ضمان تعميم مهارات الطلاب عبر الإعدادات من خلال التعاون مع فرق التدريس ومقدمي الخدمات ذات الصلة –

. مواكبة أفضل الممارسات في علاج النطق واللغة وتطوير اللغة –

. الحضور والمشاركة في الفعاليات المدرسية خارج ساعات الدراسة العادية –

. عمل برامج تعليمية و اجتماعية حسب حالة كل طالب –

. تصميم وإجراء الدورات التدريبية للآباء والأسر و المعلمين و معلمي التربية الخاصة –

آخصائي النطق في مدرسة ( 3 اشهر / 2012 ) SEA

. عمل برامج تخاطب و اختبارات لغة وتطبيق برامج بورتاج حسب حالة كل طالب –

. مساعدة وتوجيه المعلمين في ملاحظة ووصف وإحالة حالات تأخر/اضطرابات النطق واللغة المشتبه فيها والمحددة  –

 إجراء التقييمات وتحليل النتائج وكتابة التقارير لتحديد نقاط القوة والاهتمامات في مجالات الكلام والصوت والطلاقة –

. والواقعية واللغة والمهارات الحركية عن طريق الفم

. الحفاظ على السجلات المناسبة والسرية وتوفيرها في الوقت المناسب –

رئيسة قسم التخاطب في مدرسة سما الدولية أغسطس 2009 – فبراير 2012

. استكمال ملاحظات العلاج والتقارير المرحلية في الوقت المناسب ووفقا لسياسة المدرسة –

إجراء التقييمات وتحليل النتائج وكتابة التقارير لتحديد نقاط القوة والاهتمامات في مجالات الكلام والصوت والطلاقة – 

 . والواقعية واللغة والمهارات الحركية عن طريق الفم

. تصميم وإجراء الدورات التدريبية للآباء والأسر –

رئيسة قسم التخاطب في الحضانات الدولية للغات يونيو 2006 - يوليو 2007

إجراء التقييمات وتحليل النتائج وكتابة التقارير لتحديد نقاط القوة والاهتمامات في مجالات الكلام والصوت والطلاقة والواقعية واللغة والمهارات الحركية عن طريق الفم – تصميم وإجراء الدورات التدريبية للآباء والأسر

اخصائية تربية خاصة بمدارس بم بم للتربية الفكرية ، مدرسة الأمل ، مدرسة النور للمكفوفين